Нужны ли детям деньги?

Как дошкольники понимают деньги?

Нужно ли детям давать деньги настоящие для игры? Поиграйте с 5-летним ребёнком в финансовую игру. Да просто в «Магазин». Посмотрите, как он отсчитывает сдачу. «Вот тебе две денежки, вот ещё одна монетка». Две денежки для ребенка больше, чем одна, даже если одна купюра больше номиналом, чем две. Попробуйте обменять свои 500 руб. на 5 купюр по 100 рублей, которые ребёнок накопил. Оставшись с одной купюрой, ребёнок обидится. И, конечно, ребёнок может осознать только очень небольшую сумму денег, поэтому, разбив копилку с монетками, будет считать, что их хватит на покупку дорогой игрушки. Монеток ведь много. Поэтому в игровом пространстве есть свои игровые деньги.

Нужны ли карманные деньги детям?

Да. Надо же когда-то начинать учиться «работать» с финансами. Ребенок включается в увлекательную игру: потратить или накопить? Только, если копить, то недолго и небольшую сумму. Отпуск или День рождения через полгода — слишком далекая перспектива. Терпение ребёнка иссякнет и он, разочарованно вздохнув, потратит накопленные деньги на конфеты и сладости. Так пропадёт хорошее начинание, ведь копить — это не просто складывать деньги в копилочку. Это значит ограничивать себя в чем-то, сдерживать свои сиюминутные желания, развивать умение планировать. Все это связано с формированием волевых качеств ребёнка.

Игра на деньги

Можно ли ребенку с детства давать деньги? Есть замечательный рассказ А.П. Чехова «Детвора», где дети играют «на деньги». Ставка — копейка. Мотивация в игре у всех разная. Кто-то играет только ради денег. Кому-то важно, чтобы в игре обзывались, ругались, ссорились, переживали проигрыш. Кто-то погружён в сложную арифметику игры. Кто-то хочет быть победителем ради принципа. Кому-то просто приятно, что не гонят спать. Дети сейчас, конечно, изменились. Но мотивация, то есть то, что побуждает играть, по-прежнему у всех разная. А вот вопрос, играть ли с ребёнком «на деньги», каждый родитель решает сам. Главное, понять, для чего ребёнок сел играть. В конце концов, «Монополия» — это тоже игра с призовым фондом.

Итак,

• Ребёнку обязательно надо давать деньги — он может их даже «зарабатывать», помогая родителям и выполняя несложные поручения.
• Есть финансовые игры «Монополия», «Игра в жизнь» — ребёнок учится не только считать, но и управлять своими доходами и расходами.
• Купите ребёнку небольшую копилочку — и помогите накопить на первую самостоятельно купленную вещь.

Подробнее об это я рассказываю в курсе «Быть как взрослый!» или «Как подготовить ребёнка к школе».