Зимней белой чудной сказкой
В парке скачет белый конь.
Нас он вихрем мчит под шепот
В незнакомую страну.
Гривой блещет. Звонкий топот
Прорезает тишину.
В. Повшедный
Интерес
Каждый родитель дошкольника встает перед вопросом: Как научить ребенка правильно и быстро читать, писать, считать? Насчет быстро – не думаю, что это первостепенная задача. А вот правильно читать – в тему. Это все навыки, то есть автоматизированные действия. Путем многократного повторения и животное можно научить выполнять команды (читать и писать, конечно, не научим, — это чисто человеческие умения, но сидеть, подавать голос, пользоваться лотком, приносить газеты — вполне). Тем более – ребенка. У него способность обучаться намного выше. Так что это посильная задача. Вот привить интерес к чтению гораздо сложнее. А без интереса нет желания брать в руки книжку. Даже несмотря на то, что ребенок уже научился читать. Так что надо делать, чтобы заинтересовать ребенка чтением?
Читаем, перечитываем, рассматриваем
- классическую детскую литературу «Сказки» А.С.Пушкина, «Сказы» П.Бажова, «Золушка» Ш.Перро, «Мэри Поппинс, до свидания!» П.Треверс, «Малыш и Карлсон» А.Линдгрен, «Винни Пух и все-все-все» А.Милна, «Алиса в стране чудес» Л.Кэррола, «Незнайка в солнечном городе» Н.Носова, «Вредные советы» Г.Остера, стихи А.Барто, С.Я.Маршака, С.Михалкова, Б.Заходера и др.;
- вместе ходим в ближайший книжный магазин «как на работу», ребенок должен хорошо ориентироваться в пространстве магазина, знать, на каких полках книги отечественных и зарубежных авторов;
- выбираем книги подарочных изданий с крупным шрифтом и яркими, красивыми, красочными иллюстрациями, возвращаясь к ним по мере прочтения книги, тем более, что многие авторы пишут книги сериями;
- ищем информацию о чем-либо не только в интернете, для этого есть масса занимательных энциклопедий.
- вместе смотрим спектакли, фильмы, мультфильмы, «Ералаш» по мотивам произведений любимых авторов, ярко эмоционально переживая за героев;
- обыгрываем известные сюжеты, пересказывая понравившиеся фразы, стихи, скороговорки, напевая песенки («А кот мышей может ловить. А у нас нет мышей. А мы заведем…», «Кто ходит в гости по утрам, Тот поступает мудро. Тарам-пам-пам, тарам-пам-пам, На то оно и утро…», «Шалтай-Болтай сидел на стене, Шалтай-Болтай свалился во сне…», «Ветер по морю гуляет И кораблик подгоняет, Он бежит себе в волнах На раздутых парусах Мимо острова крутого, Мимо города большого…», «Ерунда, дело-то житейское…», «Я – поэт, зовусь Незнайка, от меня вам – балалайка» и др.);
- рисуем, лепим, делаем аппликации;
- собираем тематические пазлы, киндер сюрпризы и наборы «Лего».
- покупаем детские книжки, в которых слова разложены на слоги – как в букваре «Ма-ма мы-ла ра-му»;
- предлагаем ребенку самостоятельно прочитать заглавия любимых книг, журналов, названия глав – создаем ситуацию успеха;
- играем в игру «Кто быстрее?», читая вывески на улице, в магазине, в метро, пусть ребенок запоминает слова целиком (аптека, оптика, книги, продукты);
- хвалим ребенка за внимательное прочтение журнала для детей «Винни-Пух», «Дисней», «Принцесса» и выполненные в нем задания.
По мотивам любимых произведений
Как правильно научить читать ребенка по слогам
Главное,
Терпение, последовательность, систематичность и эмоциональность. Результат не заставит себя ждать. Ребенок полюбит чтение и будет благодарен Вам за то, что Вы сделали этот процесс увлекательным и безболезненным. Более подробно я рассказываю об этом в курсе «Быть как взрослый» или «Как подготовить ребенка к школе».