Воспитать ребенка человеком

Дети, воспитанные не людьми

Можно привести немало примеров, когда человек воспитывается не в обществе людей. Волки, тигры, собаки, кошки могут принять детеныша человека в свою стаю. Но вырастет в этом случае не человек, а представитель этой стаи. Ребенок, несмотря на человеческий мозг, будет усваивать варианты поведения животных. К сожалению, существует также немало примеров, когда люди, а скорее «нелюди», создают своему ребенку другие условия жизни. Когда он вынужден жить в обществе собак, кошек, птиц, жить в клетке или в будке. И тогда это несчастное существо до конца жизни лает, воет или чирикает, царапается и кусается. И, конечно, никогда не сможет стать полноценным членом человеческого общества.

Как воспитать ребенка человеком

Речь пойдет о нравственном развитии. Доброта, уважение, честность, трудолюбие, порядочность, сострадание и любовь к ближнему. Все эти качества приобретаются при жизни среди людей. Ни одно из них не дается человеку от рождения. И, конечно, эталоном нравственного поведения для ребенка являются близкие взрослые. В сознании ребенка уже в дошкольном возрасте есть фигура «идеального взрослого». Как воплощение идеального образа отца, матери, учителя, продавца, водителя. И как бы хотелось, чтобы окружающие ребенка взрослые соответствовали по большей мере этому идеалу.

Расхождение между словом и делом

Говорим одно, думаем другое, делаем третье. Интересно, как маленькому ребенку понять, где истина? «Надо делиться пополам, но не со всеми». «Сегодня к нам на ужин придет серьезные люди – ведите себя прилично». То есть, в остальное время можно вести себя неприлично, а делиться вообще непонятно с кем и когда. Если ребенок попытается уточнить, сразу следует: «Вырастешь – поймешь». Вот и получается, что понимать ему придется как-то самому. А почему бы родителям не помочь освоить эти нравственные нормы четко и без нюансов? Чтобы воспитать ребенка хорошим человеком, достойным.

Итак,

• Нравственные нормы поведения – это правила. Не надо делать из них исключения.
• Воспитываем мы детей собственным примером – поэтому стараемся соответствовать идеалу.
• Нравственные нормы – это личностные качества. Воспитываются они постепенно и неторопливо.
• Пропуская нравственные нормы через себя – мы можем их присвоить, сделать своей нормой поведения.

Подробнее об этом я рассказываю в курсе «Ваш ребенок» или «Какого ребенка воспитать»